Thème : Numérique
-
Ressource
Envoyer une lettre d’information ou un courriel accessible Réservé
Images sans texte, mise en page complexe, liens peu clairs : une lettre d’information peut devenir illisible ; des repères pour qu’elle atteigne tout le public.
-
Ressource
Site web d’une association : 10 vérifications rapides à faire soi-même Réservé aux structures accompagnées
Un site peu accessible éloigne des membres, des bénévoles ou des partenaires : une liste courte pour repérer soi-même les obstacles les plus courants.
-
Ressource
Publier des images accessibles sur les réseaux sociaux Réservé
Visuels chargés de texte, absence de description : une partie du public passe à côté du message ; des repères pour publier des images claires et décrites.
-
Ressource
Rendre un formulaire en ligne utilisable par toutes et tous Réservé
Champs mal nommés, erreurs incompréhensibles, délai trop court : un formulaire en ligne peut bloquer toute une démarche ; des repères pour lever ces blocages.
-
Ressource
Couleurs et contrastes : les règles de base
Un texte pâle ou une information donnée seulement par la couleur échappe à une partie du public : les bases pour des supports lisibles par toutes et tous.
-
Ressource
Créer un document texte accessible avec un traitement de texte Réservé
Un document mal structuré devient illisible avec un lecteur d’écran ou un agrandissement : des repères pour produire un fichier que chaque personne peut lire.
-
Ressource
Écrire un texte alternatif utile pour une image Réservé
Sans description pertinente, une image reste muette pour les personnes qui ne la voient pas : des repères pour rédiger une alternative qui transmet l’essentiel.
-
Ressource
Aider à consulter une information numérique Réservé
Accompagner une personne qui cherche une information en ligne, dans le respect de son autonomie et de ses données.
-
Ressource
Publier une vidéo accessible Réservé
Sans sous-titres ni description, une vidéo laisse une partie du public de côté : les repères pour qu’elle soit comprise par toutes et tous.
-
Actualité
Coda School : des étudiants découvrent l’accessibilité numérique sur un projet réel
Cinq étudiants de Coda School ont réalisé une première version du site de Cap Access, en intégrant l’accessibilité numérique dès la conception.
